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本文对杨树达先生从考察语源入手而寻求字义的方法 ,作了比较详细的探讨 ,以期从中汲取更丰富的营养 ,使汉语语源研究不断有所进步 ,有所创新  相似文献   
2.
汉字的原始图象义与所写词义辨证侯占虎因为汉字在造字之初是以具体、形象的图画显示词义的,因此后人在研究字义时可以因形索义,探求一个字所表示的较早意义。尤其对于汉字中最早出现的象形字和会意字,更是如此。但是,汉字是为记录语言而产生的,是写词的,所以因形索...  相似文献   
3.
汉字写词法问题探讨侯占虎一、汉字是由图画逐渐向语言靠拢并写词而创成的人类凭借语言这一有力工具发展了社会,也发展了自身。但语言受到时间和空间的限制,说出的话一闪即逝,不能传向远方,也留不到后来。随着社会的发展,人们迫切需要一种能够弥补语言缺陷的辅助工具...  相似文献   
4.
传统的声训形式或语源寻绎内容在辞书编纂中势在必行,而汉语词典中只有附有语源内容,才能真正显示汉语词汇“类聚群分”、“同条共绩”的本质,故须对以往的声训材料加以收集与整理,在此基础上,还要对汉语同源词逐步地进行系联工作,才能完成这一任务。  相似文献   
5.
何谓同源分别字?王筠《说文释例》卷八说:“字有不须偏旁而义已足者,则其偏旁为后人递加也。其加偏旁而义遂异者,是为分别文。其中有二:一则正义为借义所夺,因加偏旁而别之者也;二则本字义多,既加偏旁只分其一义也。”分别文即分别字。这里所讲的两种分别字都是形声字,是早期形声字的两大主流。其前一种,是为了解决因同音假借造成的一字写多词现象而产生的,加“其——箕”、“或——国、域”  相似文献   
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