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1.
在表象理论的支持下,分阶段地对竞技举重运动实施表象训练,并运用电子握力计和杠铃重量精细辨别能力相结合的方法,结合运动员比赛中的表现,全面系统地反映被试的表象训练成果和心理状态的改善.表象训练有助于提高运动成绩,是一种有效的训练方法和手段.  相似文献   
2.
采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、逻辑分析法和数理统计法研究福建省业余体校举重训练损伤现状,并运用心理学成就归因理论对损伤原因进行探讨,旨在为业余体校举重训练提供参考。  相似文献   
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