无声的呐喊——《大地》和《小艾》之女性意识比较

赛珍珠的《大地》和张爱玲的《小艾》都蕴含着作者对中国女性命运的关注与思考,表达了她们对封建专制和男权制度的质疑和颠覆,以及对中国传统女性优秀品质的肯定和赞扬。她们以跨文化的视阈描写阿兰和小艾对女性价值的体验和醒悟,表达出各自独特的女性意识。     

无声的呐喊——《大地》和《小艾》之女性意识比较

赛珍珠的《大地》和张爱玲的《小艾》都蕴含着作者对中国女性命运的关注与思考,表达了她们对封建专制和男权制度的质疑和颠覆,以及对中国传统女性优秀品质的肯定和赞扬。她们以跨文化的视阈描写阿兰和小艾对女性价值的体验和醒悟,表达出各自独特的女性意识。     

教育生态化对高职英语教育可持续发展的启示

从教育生态学视角出发,阐述可持续发展的基本理论,分析我国高职英语教育系统及其存在的问题。只有树立正确的教育生态意识,努力构建以满足社会需求为目标的英语课程体系,超越原有教学模式,改革和充实教学内容,健全英语教育评价体系,提高师资队伍的整体水平,才能保持高职英语教育的可持续发展。