关于高校贫困生思想政治教育的几点思考

目前贫困生已成为高校的一个特殊群体,同时这个群体越来越呈现出其特有的一些突出问题。分析了奖助勤贷政策宣传、志愿者服务、校园文化和社会实践活动在高校贫困生思想政治教育中的积极作用,旨在为今后贫困生思政教育工作提供一些有针对性的解决方案。     

现代化进程中科学与民主的效应变迁

科学与民主从一开始被提出,就在解放思想、促进发展、保障人权、提高国家综合国力等方面有着极大的理论及实践意义,二者处于一种互助共存的状态当中。但随着现代化进程的进一步发展,科学与民主在很多方面展现出了各自新的社会效应。本文试从民主自由的制约、监督与科学被少数精英把持;科学的意向理性与民主的自由非理性之间的较量;科学的工具性色彩与民主的目的性路径;科学的短暂时效性与民主的长久延续性等几个角度进行分析。     

加强学风建设是做好大学生思想政治工作的关键环节之一

高校是以培养社会主义合格的建设者和有用人才为目标的,衡量高校培养人才的标准是学生的综合素质。经过几年的实践探索,我们认为加强学风建设有利于学生良好学习、生活习惯的培养,有利于学生坚强意志品质的形成,有利于学生综合素质的提高,加强学风建设是作好大学生思想政治工作的关键环节之一。     

农业院校大学生思想政治教育现状分析及对策研究

随着我国社会主义市场经济的不断完善,在全面实现建设小康社会的宏伟目标进程的新形势下,大学生的思想政治教育工作面临新的机遇和挑战。通过调查问卷和召开座谈会的形式搜集资料,分析了大学生政治思想的现状及主要影响因素,提出了加强和改进农林高校大学生的政治思想教育的具体方法和对策。     

思想政治工作进社团的探索与实践

以山西农业大学首届大学生国旗护卫班为例,从共青团支部进社团、思想文化教育进社团、个性化教育进社团、主体性教育进社团等四个方面,深入探讨了思想政治工作进社团的组织建设、制度建设和业务建设等问题;从教育内容的针对性、指导教师责任的双重性、社团负责人素质的综合性、高校社团政策的宽松性等个四个方面,全面阐述了推进思想政治工作进社团的必要条件,同时也以实例证明了思想政治工作进社团的现实性、可行性和实效性。     

改革后大学英语四、六级考试应试对策

目前 ,大学英语四、六级考试成绩已成为衡量学生英语水平的一个重要标志 ,同时也是用人单位选择优秀毕业生的一个重要的参考依据。“语言测试与教学国际会议”上提出要对大学英语四、六级考试实行改革。改革后的大学英语教学的侧重点应转向培养提高学生的英语应用能力 ,在继续重视“双基”教学的同时加强说和写的训练 ,引导学生 :采用正确的方法 ,扩大词汇量 ;学会运用词典 ,养成良好的学习习惯 ;加强语法训练 ,注重提高读写能力 ;听力训练要有针对性。