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刁华兰 《新疆石油教育学院学报》2005,8(1):92-94
会计知识的不断更新,需要我们在会计培训中不断改进教学方法。由于会计培训的对象都是具有实践经验的管理者,或者很想去从事会计工作的在职人员。因此,在会计培训过程中应注重会计实践的教学,提倡案例教学。案例教学法是美国哈佛大学商学院的传家宝,哈佛把它作为主要的教学方式,广泛应用于各种专业课程教学。本文即对会计培训过程中如何恰当地引入案例教学,案例教学过程中教师和学员应该充当怎样的角色,案例教学应注意哪些问题等进行粗略的分析。一、会计培训采用案例教学法的必要性在高校会计课程教学过程中,教师是教学过程的主体,是知识的… 相似文献
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