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1.
社区电影     
前两天,我所居住的小区里晚上要放电影,叫大家去看,而且特别强调了是免费的。我住的小区小桥流水,假山喷泉,环境很优美,同时文化建设也不错。什么黑板报、图书室、健身房都有,还常常组织一些现场书画、文艺晚会等“送文化进社区”活动,以丰富小区居民的业余生活。这次的免费看电影,也是其中之一吧。 电影放映安排在小区的中心广场上,拉起的银幕两旁挂着两幅醒目的宣传广告,内容跟此次的社区电影似乎没有任何关联。  相似文献   
2.
培养学生的高层次数学认知能力已成为国内外数学教育研究的热点,而教材例题、习题则为培养学生的高层次认知能力提供了机会与途径。本研究从认知机会视角出发,对比分析中国与新加坡两国初中数学教材例题及习题的数量、18种理解表现的占比、认知复杂性和认知水平。经过比较发现,中国教材例题及习题数量偏少、批判性与创造性思维训练题型有所缺失、对数学问题解决能力的重视不够、例题及习题认知复杂性和认知水平跨度大。因此,我国在今后的初中数学教材建设中应注重以下方面:(1)适度增加例题和习题数量;(2)强化批判性、创造性思维的训练;(3)加强培养学生解决数学问题的能力;(4)合理设置例题与习题的认知复杂性和水平跨度。  相似文献   
3.
刘传珍 《现代交际》2003,(10):28-29
《阿甘正传》 课程:执著 每次想起阿甘在美国东西海岸之间的奔跑,心里都会止不住地伤感,还有振奋。 你相信一个智障儿的成功吗?你相信这世上得到最多的人正是那些不计得失的人吗? 阿甘不懂得他不能总跟着一个女人帮她打架,也不懂得一个成年人不该总把妈妈的话挂在嘴边。阿甘什么都不知道,他只知道凭着直觉在路上不停地跑,而且最终他跑到了幸福的终点。另外,《阿甘正传》还会教给你一个男人必须具备的一种素质——困境中的幽默感。  相似文献   
4.
刘传珍 《社区》2005,(14):58-58
那是还用布票的年代,冬天特别冷,我的手冻了,脚冻了,特别是耳朵,裂了口子,钻心地疼。脚冻了,母亲给我们的鞋子里垫上温暖而舒适的干草;手冻了,母亲拆了旧衣服给我做护手的棉筒。耳朵怎么办呢?母亲下决心要给我买一顶栽绒棉帽。一顶棉帽对于一个穷人的家庭是奢侈的,母亲没有钱去买棉帽,这事就搁下来了,一直到冬天的又一次到来。其实,在一年当中,母亲并没有因为春天的来临,打消买帽子的愿望,相反,这个愿望却像一粒生命力极为顽强的种子,经春历夏,更加枝繁叶茂起来。一天,母亲把攒下的零零毛毛和借来的布票小心翼翼地用手帕包好,面带笑容,叫上…  相似文献   
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