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1.
研究型创新人才培养的实践
刘益才
曹立宏
黄谦
马卫武
龚丽君
《长沙铁道学院学报(社会科学版)》
2009,(1)
研究型创新型人才的培养是我国科技发展的最重要的力量,通过更新教学方法、课程体系、实验平台、实习场地的选择等多种措施的实施,强化了学生的创新思维方式和实验动手能力、提高了学生的论文写作能力,获得了较好的效果,培养出了包括省级优秀毕业研究生等一批优秀的毕业生。
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