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1
1.
论高校体育课之田径部分项目教学中如何进行信息交换
刘轶茜
吴芬
《西南民族大学学报(人文社会科学版)》
2002,(Z3)
将田径六个主要项目的技术重点、难点和关键提炼成“口诀”进行信息交换 ;论述了信息论的重要作用和应用 ,即根据学生不同的实际情况 ,有针对性的运用信息交换
相似文献
2.
从生理角度分析蝶泳动作
斯科特·罗迪
刘轶茜
《重庆社会科学》
1995,(2)
众所周知,越是强壮的运动员,越容易走向成功。要造就一个优秀蝶泳者的素质,必须加强训练,注意科学的训练方法。下面介绍一个蝶泳者规范而完整的力量训练步骤。蝶泳者的力量训练步骤分三个阶段:(1)动作技术分析;(2)对相关联的动作以及产生这些动作的肌肉运动学进行解剖分析;(3)对训练计划进行系统的阐述。
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