高职类幼师生说课能力培养初探

说课作为幼儿园教师必须具备的教师执教能力之一，也是高职类幼师生所应着重培养的教学能力。幼儿园说课应具备说课程设计思路、说学生情况、说教学目标、说课程内容、说课程延伸（展望）五大要素，满足说课的八项要求。教育者应针对目前幼师生说课的两大问题，结合实际教学经验及教学过程，选择适合学情、教情的三阶段培养方法。     

创立风险资本 促进科技进步

一、风险资本的概念风险资本又称风险投资或创业资本,是指对未来具有高度不确定性的高科技项目（或企业）所进行的股权投资,并以某种方式参与所投资项目的管理,期望通过实现项目的高成长率,并最终通过出售所持有的权益,以取得高额中长期收益。也可以说,这是一种以私...     

产业集聚对流域水污染的影响分析:以海河流域为例

地表河流的流域性水污染问题与区域性产业不合理布局密切相关。以海河流域为例,建立包含空间效应的面板回归模型,分析污染产业集聚对流域水环境的影响。研究发现,污染产业的集聚总体上不利于水环境改善;针对水污染的治理虽然可以遏制水环境的恶化,但其效果仅限于污染产业集聚程度较低的地区。此外,上游地区的污染产业集聚抵消了下游的环境治理成效。因此,应当严控集聚带来的增排,加强对流域上游地区的产业规划和环境治理。