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采用中科院近代物理研究所 ,2 0 0 KV离子注入机产生不同剂量 Fe1 ,对春小麦新品系“81 52 9”种子进行注入用辐射敏化剂后处理 ,研究其注入效应。研究结果表明 :1 Fe1 离子注入随注入剂量的增加染色体畸变率呈上升趋势。2不同辐射敏化剂后处理对萌发力 ,染色体畸变率影响程度也不同。 3不同辐射敏化剂对同一剂量 Fe1 离子注入小麦种子其染色体畸变率的总趋势 :EDTA>咖啡因 相似文献
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卫月琴 《山西煤炭管理干部学院学报》2001,14(3):49-49,51
启发式教学法是引导学生通过动眼、动脑、动口、动手去获得知识并开发智能、培养能力的教学方法.它的实质在于调动内因,充分发挥学生学习的积极性、主动性,达到开发学生智力、培养能力的目的. 相似文献
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