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吕文英 《河北理工大学学报(社会科学版)》2004,4(2):132-133
从教育学、教育信息论的角度论述了制图课辅导教学的重要性.这一教学过程有利于因材施教,有利于贮存知识信息,有利于提高学生的制图能力,是制图教学的重要环节. 相似文献
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通过"环境科学与人类文明"课程提高非环境专业大学生的环境意识 总被引:1,自引:0,他引:1
吕文英 《广东工业大学学报(社会科学版)》2007,7(Z1):129-131
大学期间对于人们形成环境意识非常重要,而我国的环境教育相对滞后,不利于大学生环境意识的培养。因此,有必要在大学生中尤其是非环境专业的大学生中加强环境意识的培养。"环境科学与人类文明"课程正是基于此而开设的,通过了解古文明的兴衰与环境的关系以及现代主要环境污染产生的原因,使非环境专业学生通过选修这门课,逐渐培养其环境意识。 相似文献
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吕文英 《甘肃联合大学学报(社会科学版)》2009,25(5):104-107
高师院校教师教育改革的深度推进需要着力构建"大师范"框架下的多类型教师教育培养体系,实施分离基础上的融合型教师教育体制,探索分层培养基础教育师资和职业教育师资的培养模式,建设高水平的学科教学师资队伍. 相似文献
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吕文英 《河北理工大学学报(社会科学版)》2002,2(3):90-92
运用实践论的观点 ,打破传统的纯理论教学方式 ,与金工实习紧密结合。探讨建立一个快速培养和提高学生思维能力和解决问题能力、理论联系实际的新的教学体系 ,是提高制图教学质量的重要途径。 相似文献
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