陶行知对杜威教育思想的借鉴

陶行知早年留学美国,曾师承著名教育家杜威。学成回国后,他为了改革旧教育,创造新教育,从各方面进行了艰苦的探索。他对杜威的“教育即生活”、“学校即社会”、“知行合一”的教育思想加以批判地吸收,并以我国的国情和教育实践发展的经验为根据,创造了自己的“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”的生活教育理论,真正做到了“洋为中用”,至今仍然值得我们学习和借鉴。一、坚持从中国的国情出发,边办教育边探索前进陶行知对杜威的教育思想不是简单地照搬,而是博古通今,学贯中西,坚持从中国的国     

陶行知儿童诗歌管窥

陶行知先生是我国现代的一位伟大教育家,也是著名的新民主文化战士。早在30年代初,他就用诗作为一种宣传和教育的武器,进行战斗。然而,许多人只把陶先生看作一位革命教育家,而没有把他看作“是一位伟大的人民诗人”;都肯定他在教育和新文化运动方面的重要贡献,而忽视了他在新诗方面的贡献。特别是陶先生自觉地、长期地为儿童写诗,所取得的显著成绩,除河北少儿出版社出版的《中国现代儿童文学史》外,在历来编写的现代文学史和论述新     

转型期图书馆科学管理工作探析

本文在论述特型期中信息反馈与图书馆科学管理之间关系的基础上．一、着重提出了高校图书馆是一个特殊的管理系统;二．在图书馆的科学管理中充分应用信息反馈;三、大力促进科学开发和有效利用信息资源,使高校图书馆事业不断向前发展。     

陶行知职业教育思想初探

陶行知先生是我国民主革命时期的人民教育家。他毕生从事教育事业,坚强笃实,百折不挠,数十年如一日地谋求以“教育革命”配合“政治革命”来救中国。为了改革旧教育,创建新教育,竭尽心力地为之奋斗到生命的最后一息。陶先生挣脱了半封建半殖民地旧教育传统的锁链,从我国实际情况出发,为工农劳苦大众及中华民族着想,不仅在教育思想上富有创见,提出了许多独到的见解,而且在教育实践上勇于探索,开辟了中国新的教育途径,有着伟大的创造,对培养人才作出了巨大的贡献。早在他提出的“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”的理论之前,在1918年就提出了     

作为党外布尔什维克的陶行知

陶行知的一生,经历了旧民主主义革命和新民主主义革命两个时期。他不仅是近代中国杰出的教育家、教育思想家,也是“由卓越的民主主义战士转变到伟大的共产主义战士”的进步知识分子典型。然而,建国初期那场对电影《武训传》的批判,却使他无端地受到株连,成了批判的对象,对他的评价也失去公允的态度。特别是陶行知的“后半生,在无论怎样困难的条件下,对共产主义的信念,对中国共产党的拥护,从来没有动摇过”的这个“为全国人民和我们党历来所肯定”的事实,却鲜为人知。直到党的十一届三中全会之后,才     

试论高校图书馆文化的特征与功能

市场经济条件下,高校图书馆文化表现出了多种特征与功能:即方向性特征与引导功能、多载体特征与信息功能、高素质特征与教育功能、高层次特征与创造功能、自动化特征与服务功能以及社会化特征与效益功能。它们既紧密关联,又相互交叉,相互影响与促进,使高校图书馆事业充满发展的生机与活力。     

论白居易妇女诗的社会意义

论白居易妇女诗的社会意义吴奕宽唐代伟大诗人白居易，不仅有较为系统的诗歌理论，而且有着丰富的创作实践。他的诗歌流传至今的约有３０００首之多，其中不乏现实主义的名篇佳作。特别是他把妇女问题作为讽喻诗的一个重要内容加以反映，为被侮辱遭迫害的妇女大声疾呼，大...     

我国期刊出版窥探与图书馆订阅工作的理性思考

我国期刊出版窥探与图书馆订阅工作的理性思考吴奕宽期刊是记载人类文化知识、快速传递知识信息和科学研究成果的一种主要文献。随着社会主义市场经济的飞速发展和不断繁荣，我国期刊的品种和数量迅速增加。然而，图书馆有限的经费与众多的期刊和读者之间却出现了严重的矛...     

陶行知对中国现代报刊业与出版工作的贡献

论述了人民教育家陶行知在中国现代报刊业与出版工作中的奋斗历程、业绩和重要贡献.     

我国报业信息传播特点探析

文章对我国近年报业信息传播进行了探析，从宏观与微观上介绍和展示了报业工作取得的巨大成就和显著特色；同时也指出了报业信息传播中的问题与不足。