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吴汉妹 《浙江师范大学学报(社会科学版)》2000,25(Z1):130-131
本文分析了技校语文教学领域考试制度的现状及弊端，并就考试的目的、内容及方法等方面提出了一些意见和想法。 相似文献
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吴汉妹 《绍兴文理学院学报》2001,21(12):32-34
文章阐述了三种以记诵为主的阅读方式对提高学生语言文字表达能力的作用,并就阅读训练提出了两点建议. 相似文献
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