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吴绍春 《江汉石油学院学报》1999,1(2):34-35
将素质教育思想贯穿于整个课程教学活动中,是加强大学生素质教育的重要途径.素质教育丰富的内容应该而且可能实施在每一门课的教学之中,并且能达到我们预期的目的. 相似文献
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吴绍春 《西安石油大学学报(社会科学版)》1999,(3)
分析了我国理工科大学由于缺乏应有的人文素质教育,导致大学生文化素质偏低、价值取向迷失、人生目标模糊、与社会产生隔阂等弊端;阐述了为中华文明的进步、科学技术的飞速发展以及人类文明的伟大事业,必须加强对理工科大学生进行人文素质教育的重要性。 相似文献
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