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吴运友 《内蒙古民族大学学报(社会科学版)》1996,(3)
关于提高德育实效的思考吴运友一、确立三个观念—提高德育实效的思想基础1.确立德育首位的观念社会发展到现代,需要有与之同步的现代教育。然而,作为现代教育奠基工程的基础教育,却偏离了正常发展的轨道,陷入了“应试教育”的泥沼,普遍出现重智轻德的现象,致使广... 相似文献
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