思想品德课提问艺术探微

提问,是思想品德教学常用手段.然而,问谁?谁问?问什么?怎么问?提问的质和量该如何提高?以上种种均大有讲究!提问用得好,用得活,则事半功倍;否则,常事与愿违.因此,探究提问艺术成为提高思品课功效的重要课题.好的提问能"一石激起千重浪"或"吹皱一池春水".而要卓有成效地运用提问手段,就必须在优化提问艺术上下工夫,除做到"明确目的、围绕中心,言简意赅,富有趣味、启发思维"外,还应做到--