瓦特发明蒸汽机事件给现代科技工作者的启示

现代科技工作者应从瓦特发明蒸汽机中获得四点启示：一是科学研究与技术创新及发明离不开实验；二是技术创新及发明需要科学基础知识的支撑；三是科学研究与技术创新及发明要紧密联系社会发展的需要；四是任何技术成果都有其生命的周期。     

以社会需求为导向的人才培养模式创新与实践研究 ——以重庆交通大学环境科学专业为例

针对目前高校人才培养与社会实际需求脱节的矛盾,有必要探索以社会需求为导向的人才培养新模式.为了提升专业建设能力,本文通过调研分析,找出了制约重庆交通大学环境科学专业人才培养的关键问题,有针对性改革培养方案,率先尝试"6.5+1.5"的培养新模式.经过多年实践,人才培养成果显著.     

瓦特发明蒸汽机事件给现代科技工作者的启示

现代科技工作者应从瓦特发明蒸汽机中获得四点启示：一是科学研究与技术创新及发明离不开实验；二是技术创新及发明需要科学基础知识的支撑；三是科学研究与技术创新及发明要紧密联系社会发展的需要；四是任何技术成果都有其生命的周期。     

重庆主城区土地利用/覆被变化特征研究

以重庆主城区为研究对象,基于RS和GIS技术,对1978、1993、2006年3期TM影像进行遥感解译,获取了重庆市主城区1612.80km2的土地利用/覆被变化状况;采用GIS空间分析和SPSS数理统计分析方法,定量分析了土地利用/覆被的空间及数量动态变化过程;借助景观生态学的研究方法探讨研究区的景观格局演变过程和机理.     

“水力学与桥涵水文”教学改革探讨

通过"水力学"和"桥涵水文"课程的回顾,说明了"水力学与桥涵水文"作为一门课程开设的合理性,还着重对"水力学与桥涵水文"的教学大纲、课程内容、教学方法、教学手段、教学环节及考评方式的改革进行了具体阐述和论证,为土木工程专业路桥方向的基础课———"水力学与桥涵水文"课程的教学改革提供了参考依据。