镇江市农业银行1992年迎三八妇女问题研讨会综述

市农业银业于1992年3月6日至7日,举行1992年迎三八妇女问题研讨会,参加研讨的有论文作者,各县(市)支行、办事处工会主席、金融研究室主任、女劳模、女干部等70多人,会议收到应征论文145篇,会议书面交流69篇,大会发言21篇,现将与会者有关观点综述如下: 一、农行妇女理论研究的现状及对策     

农户分化、财产价值认知与宅基地退出行为

基于长三角地区实地调查,分析了农户分化对宅基地退出意愿及受偿方式选择的影响路径,进一步探讨了财产价值认知的中介效应。结果发现:(1)农户分化对宅基地退出意愿既有直接影响也有间接影响,财产价值认知发挥中介作用,中介效应占比11.85％;(2)农户分化会显著负向影响农户对城镇房屋置换补偿方式的选择,显著正向影响农户的一次性货币补偿选择,中介效应占比分别为17.05％和12.70％;(3)相比较于远郊区,近郊区农户分化对宅基地财产价值认知和退出意愿都更加强烈,两个区域农户在受偿方式选择上存在一定差异。基于此,建议政府通过拓宽宅基地退出后农户的就业渠道、加强宅基地制度改革的政策宣传以及制定多元化的宅基地退出补偿机制等措施推进宅基地制度改革。     

科教融合理念下研究生课程研讨式教学模式改革与实践

科教融合理念已成为现代高等教育的核心理念,对于推动世界一流大学、一流学科建设,推进高水平大学发展具有重要意义。在研究生培养过程中,将科研与教学相结合,引导学生发现新知识、探索新知识、创造新知识,培养学生的创新思维,对加强学生的自主学习能力、科研能力和创新能力培养,对提升研究生人才培养质量具有重要作用。在科教融合理念下,如何改革、提高研究生课程教学水平,如何充分发挥创新型人才培养的关键作用,已成为加强人才培养、建设高水平大学需要关注的重要问题。该文以研究生学位课“纳米材料学”为例,对科教融合理念下开展课堂研讨式教学改革的若干问题进行了研究和探索。     

基于成果导向的“双创型”人才培养方案构建——以材料科学与工程专业为例

高校创新创业教育改革是近年来高等教育综合改革的重要内容,基于成果导向和逆向设计原理,以“一流本科教育”和“双创型”人才培养目标为引领,将创新创业教育贯穿人才培养的全过程,全面深化创新创业教育改革,设计“引导立项-专业实践-科研训练-科技竞赛-成果孵化”五位一体的“双创”人才培养模式,构建创新创业教育融入材料科学与工程专业教育的“双创型”人才培养方案。     

案例教学法在专业硕士研究生教学中的应用

该文从材料科学与工程专业硕士研究生的教学要求出发,针对研究生缺乏实践应用能力以及分析和解决实际问题的广度和深度,以“形状记忆材料及应用”课程为例,探讨在课堂理论教学中引入案例教学的创新教学方法,介绍了案例教学法的特点和优势,提出了案例教学法的教学过程设计构想,为专业硕士学位研究生实践应用能力培养提供了新思路。     

浅谈加强《中国社会主义建设》课的理论教学

浅谈加强《中国社会主义建设》课的理论教学许东波，周惠敏《中国社会主义建设》（以下简称《社建》）课开设至今，无论是内容还是形式都发生了很大变化。因此，各校教师都在积极探索搞好此课教学的途径和方法。本文就加强《社建》课理论教学问题谈点粗浅认识，以求教于诸...     

2008中国人文奥运的实践

当今奥运人文活动既繁荣又存在困惑,奥运中的困惑如不能及时解决,会给奥运带来灾难性的后果。2008年奥运会我们提出“人文奥运”的新理念,是经过对现代奥运人文活动的研究,针对当今奥运的困惑,结合我国民族文化的优势,在奥运宗旨指导下,从当今奥运的人文精神中提炼而来的,是奥运人文的升华和涵盖。中国民族文化与奥运文化既有共性又有差异,在2008年奥运会上要将中国民族文化与奥运文化相融合,并在奥运实践中体现出来,让二者共同发扬光大,为奥运文化留下辉煌的、独一无二的文化遗产。