财务管理案例教学法的思索

案例教学作为一种新的教学方法，在激发学生创造性思维，提高分析、决策能力方面具有不可替代的优点，十分值得思考。本文认为在财务管理案例教育中真正要发挥效果，必须精心组织，并注意师生关系等问题的协调。     

中小企业综合业绩评价指标体系初探

为了能全面评价中小企业的经营业绩 ,笔者认为 ,其指标体系应包括以下几个方面 :一、财务评价指标１．应收账款周转率。它包括应收账款周转次数和周转天数 ,它们都是产品销售净收入与应收账款平均余额的比率 ,可用以估计应收账款的变现速度和管理效率。周转率越高 ,说明应收账款的收回越快 ,可以减少坏账损失 ,增强资产的流动性和短期偿债能力 ,避免了营运资金过多地长时间地滞留在应收账款上 ,一定程度上可以弥补流动比率低的不利影响。但是 ,过高的周转率可能说明企业没能很好地利用赊销政策。２．营业现金流量。指正常经营活动的现金流入…     

环境成本内部化的机制探讨

环境成本内部化是协调环境与必然要求，是实现可持续发展的基本手段。本文提出了环境成本内部化的内涵，阐述了环境成本内部化的理论依据，并设计了一个包括政府、社会和企业在内的实现体系，以期将环境成本纳入企业的日常经济核算，从而正确引导社会消费，真正实现可持续发展。     

模型方法—现代科学研究的重要手段

从马克思主义科学认识论的角度,对模型方法基本类型、基本原则、基本特点等学一现代科学研究重要手段作了论述和探讨。     

模型方法——现代科学研究的重要手段

从马克思主义科学认识论的角度 ,对模型方法基本类型、基本原则、基本特点等这一现代科学研究重要手段作了论述和探讨     

企业领导也要讲系统—浅谈系统方法在企业领导工作中的科学运用

所谓系统方法 ,就是从系统的观点出发 ,根据系统原理 ,着重从整体与部分、系统与环境之间的相互作用、相互联系中去综合地、精确地考察对象 ,以求得系统整体最佳功能的一种方法。我国社会主义现代化建设是一项伟大而艰巨的社会系统工程 ,它要求现代企业制度下的领导者必须具备系统观念 ,把握和运用系统方法 ,提高领导工作中的原则性、系统性、预见性和创造性。因此 ,系统方法是现代企业领导者必须学会和掌握的科学领导方法。１．统筹照顾全局 ,着眼系统方法的整体性。系统的整体性是系统方法的核心和基础。领导者在处理全局与局部的关系时 ,…     

金融支持中小企业发展的探讨

随着经济改革的不断深化，中小企业已成为社会经济发展的重要力量，同时制约中小企业继续发展的障碍也越来越明显，如何为中小企业的发展创造条件，已成为理论界十分重视的研究课题。本文仅就金融方面持续中小企业发展的问题作些探讨。