首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   510篇
  免费   24篇
  国内免费   1篇
管理学   65篇
劳动科学   3篇
民族学   10篇
人才学   23篇
丛书文集   75篇
理论方法论   22篇
综合类   263篇
社会学   55篇
统计学   19篇
  2024年   3篇
  2023年   23篇
  2022年   8篇
  2021年   4篇
  2020年   16篇
  2019年   11篇
  2018年   7篇
  2017年   7篇
  2016年   14篇
  2015年   21篇
  2014年   50篇
  2013年   31篇
  2012年   29篇
  2011年   34篇
  2010年   39篇
  2009年   43篇
  2008年   25篇
  2007年   27篇
  2006年   24篇
  2005年   20篇
  2004年   19篇
  2003年   17篇
  2002年   18篇
  2001年   12篇
  2000年   5篇
  1999年   4篇
  1998年   1篇
  1997年   4篇
  1996年   5篇
  1995年   5篇
  1994年   6篇
  1993年   1篇
  1992年   1篇
  1986年   1篇
排序方式: 共有535条查询结果,搜索用时 31 毫秒
1.
随着生活节奏的加快和城市的扩大,一种新新的、融洽的邻里关系正在萌动………  相似文献   
2.
对生长在内蒙古赤峰市宁城郊区盐碱地上的野葵 (Malva vertitllata L )的营养器官进行解剖学研究 ,发现其茎、叶表面具有盐腺。根、茎、叶薄壁组织中富含粘液细胞 ,粘液细胞与毗邻的细胞间具丰富的胞间连丝。营养器官内具发达的通气组织  相似文献   
3.
对耐候钢的发展进行了综合评述.详细介绍了耐侯钢的耐腐蚀机理,以及在生产过程中应注意的相关问题,并对现今我国耐侯钢相关企业的生产作了较全面的介绍.  相似文献   
4.
6月9日,省民政厅机关召开了向孔繁森学习的心得交流会,机关干部职工和厅直属单位的领导共130多人参加了会议。厅党组书记、厅长傅敏先首先代表党组发言,他认真细致地介绍了党组开展学习孔繁森、召开学习心得体会交流会和学根本见行动的情况。紧接着机关各处室的部分代表也发了言,他们结合自己的思想、工作实际,讲得生动实在,很有感染力。副厅  相似文献   
5.
《毛泽东选集》是毛泽东把马列主义基本原理同中国革命具体实践相结合,正确解决中国革命问题的科学总结,是中国革命胜利的伟大记录。《毛泽东选集》的出版对中共党史科学体系的建立、党史基本理论问题的研究、党史资料的建设以及党史学界研究水平的提高都起了极大的推动作用,从而促使中共党史的研究逐渐走向成型。  相似文献   
6.
在自由贸易方面,作为全球第二大经济体和第一大贸易国的中国却远远落后全球经济趋势。随着我国综合经济实力的不断提高,以及全球经济一体化的发展趋势,建立自由贸易区势在必行。作为经济发展和改革的新型事物,中国(上海)自由贸易区是中国推进全球化进程的必然产物。无论城市扩大金融机构市场的力度如何,都要准确的定位市场经济的发展模式,从拓宽金融机构业务开始,明确人民币资本项目提高的标准。同时也要根据具体的经济发展项目,制定出细化的措施,上海自贸试验区的建立就是根据这种要求而制定的改革创新措施,同时政府也提供了大量的保障内容,通过与金融监管部门的协调管理,在金融管制的基础上,研究和重构了金融开放创新的方式。  相似文献   
7.
内蒙古东部与东北地区互补性明显、合作潜力大,也是大东北经济圈的组成部分。在振兴东北老工业区背景下,内蒙古东部存在着资源互补、交通互补、产业和市场互补等得天独厚的机遇。内蒙古东部要抓住机遇,制定统一规划,选择有效合作方式,充分发挥资源优势,加快和完善市场体系建设,走可持续发展的振兴之路。  相似文献   
8.
9.
新中国高校学生资助制度的历史嬗变   总被引:10,自引:0,他引:10  
从新中国成立至今,高校学生资助制度经历了4个阶段的历史嬗变,即从供给制和公费制向人民助学金制度为主发生转变;人民助学金制度走向式微,奖学金制度产生;奖学金制度与贷学金制度并存的新型高校学生资助模式的确立以及“奖、贷、补、助、减”等形式的现行高校学生混合资助制度的形成与完善。这一历史嬗变体现着中国社会的进步与发展,也呈现着中国高校学生资助制度变迁的必然趋势与曲折过程。  相似文献   
10.
胡文艳 《职业》2020,(3):72-73
计算机应用基础课程是一门通用基础课程,要求为专业教学服务。现有的课程标准、教材、场地、师资等难以与工作岗位相对接。为此笔者提出按专业分模块进行一体化教学的构想,以求技工院校教师大家共同探讨,共同提高课程专业教学。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号