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人才问题是关系社会发展的关键问题。我国实施人才强国战略必须站在全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的战略高度 ,倡导并形成全新的教育理念 ,确立教育发展与人力资源开发的战略抉择 相似文献
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教学的自我监控及教学监控能力徐月芽，唐继宏一、教师必须提高教学监控能力元认知，是现代认知心理学研究非常活跃的一个领域。这一研究的类型之一就是以元认知监控为研究对象，通过研究个体为了达到预定的目标，在进行认知活动的全过程中，将自己正在进行的认知活动作为... 相似文献
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和谐教育与教育和谐 总被引：1，自引：0，他引：1
唐继宏 《江苏教育学院学报》2006,22(5):1-3
构建社会主义和谐社会,是从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的一项重大任务。构建以民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处为特征的社会主义和谐社会,必须合理调整社会结构,有针对性地构建社会结构各个层面的和谐,构建和谐教育、实现教育和谐,是构建和谐社会的一项基础工程。 相似文献
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“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”,是党的十六大提出的全面建设小康社会的重要特征。创建学习型社会是马克思主义与时俱进理论品质的本质要求,是站在社会可持续发展高度的富有时代精神的战略要求,也是实现中华民族伟大复兴大业的必然要求。创建学习型社会是一个时代性的、社会性的大课题,本文从教育社会学角度对创建学习型社会的有关问题进行了探讨。 相似文献
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创新教育——知识经济呼唤的新模式 总被引：3，自引：0，他引：3
江泽民同志在庆祝北京大学建校１００周年大会上的讲话中指出：“当今世界，科学技术突飞猛进，知识经济已见端倪，国力竞争日趋激烈。”本世纪中叶以来，以电子计算机为代表的微电子技术，以及光导纤维、生物工程、新材料、新能源、空间技术、海洋技术等新的技术群的产生... 相似文献
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实施可持续发展战略给教育及其改革提出了前所未有的课题.教育与可持续发展之间有密切关系,经济、社会的可持续发展需要教育的改革和发展,教育改革也是教育自身和社会可持续发展的必然要求. 相似文献
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