高校学生弱势群体的现状分析及教育对策研究

随着高校连年扩招,大学生弱势群体的比例在逐年增加,并出现一些新的、甚至突出的问题,影响了学校的教学与管理.为此,需要认真全面地分析形成弱势群体的原因及其大致比例、类型与现状,研究切实有效的教育帮助对策措施,使广大高校学生全面、健康地成长.     

鼓楼，我的家——文化系列活动助推文化惠民工程再上新台阶

“这是我的家,也是你的家,处处林荫惹人醉,四季开满花;这是我的家,也是你的家,风筝绕着城墙飞,高楼映彩霞。邻里多关爱,心中常牵挂,社区就是大家庭,温暖你我他……”这是一段歌词,也是鼓楼老百姓的心声,唱出的是居住在这个大家庭里的群众的幸福生活,唱出的是一系列文化惠民;舌动带来的生活品质的提升。     

浅谈学校封闭式管理的利弊

学校实行封闭式管理，只要硬件到位、人员落实到位、管理到位，以学生为中心，把学生利益看得高于一切，就利大于弊。     

大学生创业评价体系研究

为真实反映大学生创业状况，以便更好地指导高校大学生进行创业，促进大学生创业良性发展，需要在遵循一定准则的前提下，合理评价大学生创业。文章在遵循全面性、客观性、科学性、重要性、可操作性五大原则基础上构建了大学生创业评价的4个一级指标，11个二级指标，47个三级指标。     

用科学发展观指导高校二级学院办公室工作

高校在实行校院两级管理过程中,二级学院的办公室发挥着越来越重要的作用。如何用科学发展观更好地来指导二级学院办公室的工作,促进学院各项工作科学发展是当前办公室工作的一个重要问题。本文结合科学发展观的内涵,阐述了加强二级学院办公室建设的重要性和迫切性。     

以人为本促进高校和谐发展

构建和谐高校既是构建社会主义和谐社会的要求,也是教育教学规律的客观要求,更是维护高校稳定的必要举措.该文分别从如何促进高校的两大主体--教师和学生的和谐发展来展开论述.同时梳理了在高校发展中要注意的几层关系,即师生之间、师生与高校间的关系.通过这几方面的和谐发展,从而促进高校和谐发展,真正体现以人为本,落实科学发展观.     

进一步推动鼓楼文化强区建设

近年来．鼓楼区文化局在区委、区政府的正确领导下．以科学发展观为指导．以和谐文化建设为重点．以建设“文化强区”为目标．紧密结合实际．不断增强文化发展活力．提升文化软实力．文化事业取得长足进步,先后被评为全国文化先进区、省群众文化先进区、省级文化示范区等。具体表现在：