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1.
到鼓楼探亲今天晚上,得着出差之便,我去看了一下在杭州的大舅舅。这是我长这么大以来,第三次去看大舅。大舅大我妈妈整整21岁,又远在杭州,而我却长期生活在温州乡下,难有机会一见。我第一次见到他的时候,就觉得他已经老了,如今,随着岁月的流逝,他成了名副其实的老人,头发开始发白,走路也已经有些缓慢了。我对我大舅,可以说是敬而有怨,亲而有疏,怨中有敬,疏中有亲。大舅家在杭州下城区鼓楼附近。大舅兄妹6个,他排行老大,是家族里唯一一个读书人。不知道大舅是在哪一年考的大学,据说当年他从温州的一所师范学校毕业,然后以优异的成绩考到了当初的杭州大学中文系,毕业之后就留在杭州工作,娶了当高中数学老师的舅妈,之间据说是回来过几次的,不过在我的记忆里并无印象。尽管早些年我妈妈曾在大舅家生活过一段时间,但对于大舅的情况连妈妈都不知道,那时的妈妈,还只是一个懵懂的少女。所以我从妈妈那里并不能了解到关于大舅的什么, 相似文献
2.
现代化视野下的非均衡经济发展 总被引:1,自引:0,他引:1
在中国经济发展不平衡的现实国情下,中央政府走出了均衡发展经济的误区,以非均衡经济战略贯穿中国现代化历程,推动中国经济发展,最终实现东、西部经济协调发展,达到共同富裕目标,并以此建构有中国特色的现代化发展模式. 相似文献
4.
5.
陆五妹 《西北工业大学学报(社会科学版)》1999,(4)
提高高校教师素质,是实现“科教兴国”战略目标的重要工作之一。要充分认识这一工作的必要性、复杂性、艰巨性和长期性,通过营造良好的客观环境和加强教师的自我修养等途径来提高及培育高校教师素质。 相似文献
6.
杜勍妹 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2010,31(3)
古人写诗作词,讲究锤炼字、词,锤炼得当的字、词,成为整个一首诗词的诗眼、词眼,在关键处起到画龙点睛的传神作用,使得整首诗词生动而富于情趣,诗意精炼而意境大增。本文试从古人诗词名句的欣赏中,归纳诗眼、词眼带给整首诗词精妙意境的作用,进而探讨古诗词锤炼字眼、词眼的一些技法,以便我们能够在古代诗词鉴赏中,真正把握其深刻意境。 相似文献
7.
8.
毗陵诗派是指清代初期至中叶,由“毗陵四家”、“毗陵六逸”、“毗陵七子”等常州诗人群体组成的、地域性较强的诗歌流派。该诗派主张在“入理”中求创新,在品格中见性情,在性情中见学识。这在一定程度上纠正了其他诗派的流弊。 相似文献
9.
陈珠妹 《福建论坛(社科教育版)》2009,7(7):80-81
古诗是我国古典文学中的精华,是阅读教学的重要组成部分。古代教育学家孔子说:“不学诗,无以言。”常吟古诗,不仅可以陶冶情操,丰富想象,还可以培养学生对语言文学的兴趣和敏感力。作为一名语文教师,应当重视古诗教学,并力求探索出教学古诗的新思路。 相似文献
10.
少数民族的人权保护一直是值得我们关注的领域,其生存权、发展权的保障更是重要课题.赫哲族作为全国人数较少的少数民族之一,是一个历史悠久,世世代代居住在黑龙江、乌苏里江、松花江流域的民族.自新中国成立以来,从其生存条件和发展条件来看,民族乡村经济和社会面貌发生了显著的变化.但是,由于自然条件和历史因素等综合影响,赫哲族总体经济水平发展仍然与经济发达地区有较大的差距. 相似文献