在动态变化中看汉语称谓系统

在大的文化背景下 ,汉语称谓系统处于新旧更替中 ,并呈现出特有的地域文化色彩。汉语称谓系统内部纷繁复杂的景象深深植根于古老的汉文化 ,作为言语交际过程的重要组成部分 ,也受到语境因素的制约     

话语标记语中文化思维模因映射的对比研究

话语标记语是元意识的体现形式之一，反映了人类对自身语言理解的主观监控。英汉两种话语标记语在保有共性的基础上，在应用频率、类别、分布等方面存在各自的特点。语言模因异同的根本原因是文化模因的对称与不对称映射形成的。汉语的思维模式存在道德型、迂回型、形象型以及综合型等特点，相对而言，英语是理想型、直线型、逻辑型及分析型思维模式的综合体。中西思维模式的差异决定了汉语标记语更能够体现交际中的谦虚准则，而英语标记语使用频率较高，能更好地体现语篇的逻辑关系。     

浅析音乐对灾后孩子心灵的抚慰作用

当前艺术教育已成为学校素质教育的重要手段之一。音乐课堂教学是艺术教育的主渠道。所以我们要大面积提高音乐课堂教学的质量与效率，促进学生整体素质的提高。