农业院校办公室工作的创新意识与方法

农业院校办公室肩负着协助学校服务社会主义新农村建设、解决“三农”问题和促进地方经济发展的任务。但传统的工作模式已与高等农业教育和办公现代化进程的快速发展不相适应。作者提出了高等农业院校办公室工作应该在意识上进行创新，树立服务“三农”意识、超前意识、公关意识和绿色办公意识；在服务职能方法、工作方法和组织、协调方法上进行创新，不断提高工作效率和工作水平。     

成功体验在体育院校田径教育课程中的应用

成功体验是现代教育领域中的一个新理念,也是教育改革的重要使命。一些专家和学者根据教育学和心理学的相关理论,提出了成功体验这一全新的观点。利用文献资料法、专家访谈法、实验法、数理统计法、逻辑分析法对高校田径教学进行实验分析,得出相关结论,并提出建议,力争为高校田径教学有一定的理论依据。     

洞穴寓言：作为理解生态美学的一条路径

洞穴寓言定义了人与自然的紧张，哲学家带有走出洞穴求得真知，以及返回洞穴打造美好生活的任务。早期柏拉图的寓意解释、古典时期康德的判断力批判作为两种理论形态修复人与自然之间关系的愿景也同样落空了，柏拉图与康德这种带有走出洞穴求真意志的认识论途径存在着巨大的隐患，而海德格尔将自然替换为存在，将认识论转换成存在论，对生态存在论美学完成了奠基。