柳永词铺叙手法初探

柳永是北宋词坛的改革家,他发展了唐代民歌的铺叙手法,大量创作慢词,产生了深远的影响.本文以柳永词为例,从结构、层次、描写、情节等方面探讨铺叙手法的运用,以期对柳词爱好者有所帮助.     

浅谈高职高专英语词汇教学

掌握词汇量的多少是决定学生听、说、读、写、译综合能力发展的一个重要因素。搞好词汇教学是高职高专英语教学的重要环节。     

略论同义词与反义词的关系

同义词与反义词是语言中非常重要的两种词义现象 ,通常人们总是把这两种词义现象对立起来。事实上 ,二者之间既有区别又有联系 ,区别是大家所认同的 ,而它们的关系则往往不被人们认识。其实 ,从词义的联系及对应关系、构词作用、词义的辨识几方面进行研究 ,就不难看出其间的联系。     

分层次教学法在高职英语教学中的实验研究

针对目前高职院校学生英语学习的现状,在山西职业技术学院2011级的机电一体化专业的两个班进行了分层次教学的实验,并对实验所得的各项数据进行统计分析,结果发现,与自然班授课的教学组织形式相比,分层次教学能够有效的提高高职学生的英语综合能力,能够明显提高学生学习英语和参与英语课堂教学的兴趣。     

古代文人登高审美及其文学创作

文章以中国古代文人登高审美活动为研究对象,以古代文学中登高题材作品为切入点,主要采用内容分析法与逻辑分析法,对古代文人登高审美的逻辑起点、登高审美的主要方式进行全面的学理分析,最后论述文人登高与文学创作的关系.     

网络流行语的大众文化特征研究

语言与社会文化之间存在着“共变”关系,作为一种流行语汇的网络流行语,也往往体现出整个社会的变迁过程。基于对大众文化理论的系统梳理,从抵制性、标准化与伪个性化、作为社会的黏合剂三个方面分析网络流行语的大众文化特征,指出当前网络流行语发展中存在的问题。     

企业员工的思想政治教育浅析

企业思想政治教育,事关企业发展大局,必须予以高度重视。在企业发展中如何进一步加强对干部、员工的思想政治教育,这里面既有观念的转变问题,又有方式方法的更新问题。要结合干部、员工的思想实际,有针对性地做好思想政治工作。     

关于对外汉语声调教学的一些思考

不同国家的学生掌握汉语声调的难度顺序是不一样的。在对外汉语教学中 ,人们普遍认为汉语声调最难的是上声 ,阳平次之。其实就日本留学生而言 ,最难的是阳平 ,其次才是上声。要把学生学习汉语时调型上的错误和调域上的缺陷分开 ,加强练习 ,使学生掌握发音技巧