论学术规范与和谐社会的构建

学术失范是当前科学研究领域的重大公害,其主要表现形式有学术造假、成果剽窃、署名不实等。学术失范不仅造成了社会道德滑坡,也危害着社会主义和谐社会的构建。优化学术生态,以学术规范匡正学术失范,是建设社会主义和谐社会的必然要求和学术保证。     

毛泽东军事战略思想与新中国外交战略

新中国成立后 ,毛泽东将博大精深的军事战略思想运用于外交斗争之中 ,奠定了新中国的外交战略 ,成功地维护了国家主权和利益。进入八十年代后 ,邓小平根据时代发展的要求 ,完成了革命外交向和平外交的转变 ,并丰富和发展了毛泽东军事战略思想。     

中国现代化演进的历史向度:从西学东渐到文明创生

中国现代化肇始于西方工业文明的舶来,帝国时代的“西学东传”曾因清王朝傲慢的“礼仪之争”而使中国错失现代化发展的早期机遇,最终导致鸦片战争后中华民族陷入黑暗深渊。此后,一批睁眼看世界的中国知识分子开始觉醒,追求以仿效西方现代化方式实现民族复兴。自清后期至民国,中国在技术、工业、制度、文化甚至社会生活领域不断学习、摹仿和追随西方现代化进程,但历经多次尝试,均痛苦失败。新中国建立后,我们党带领人民坚持以工业化为中心探索国家现代化建设道路,历经曲折,反复比较,最终选择以改革开放姿态深度融入全球化,在现代化建设中逐渐实现从跟跑、并跑向领跑的转变。特别是党的十八大以来,我们通过理论与制度创新,打破了现代化即西方化的思维定式,形成了与西方迥异的中国式现代化道路,从而创生了新的人类文明形态,为发展中国家实现现代化提供了新的路径选择。     

隐私权法律保护问题的国际比较

隐私权是一项正在得到国际社会广泛承认并逐渐为各国法律明文加以保护的公民人身权。由于历史、文化、经济、意识形态等方面的差异和科学技术发展的影响,各国在隐私权保护方面的立法进程、保护范围和司法力度上存在很大差异。我国在这一方面的理论研究和立法实践起步较晚,加强研究、健全法制、强化宣传并努力唤醒公民保护个人隐私的法律意识,是我们当前面临的紧迫任务。     

江泽民的军事教育思想浅探

江泽民历来重视军事教育工作,并就这一问题作了大量论述,从而确立了我军军事教育优先发展的战略地位,制定了我军跨世纪军事教育发展的指导方针,揭示了我军院校教育发展的基本规律,同时也指出了我军院校教育改革和发展的途径,进一步丰富和发展了毛泽东、邓小平的军事教育思想,形成了他独具特色的军事教育思想。认真学习和研究江泽民关于军事教育的重要论述,对进一步加强我军军事教育工作无疑具有重大的指导意义。     

网络对传统媒体的冲击与挑战

人们按照传播媒介方式的不同把新闻媒体的发展划分为四个不同的阶段——纸媒介的报纸、电波为媒介的广播和基于影像传播的电视分别被称为第一、第二和第三媒体。伴随Internet的迅速发展,一种新兴的基于互联网传输的媒体即第四媒体正在蓬勃兴起．     

《贝弗里奇报告》与现代英国社会保障制度

《贝弗里奇报告》是一部对当代资本主义发展产生过深刻影响的重要历史文献。它所提出的“福利国家”思想对于英国建立社会保障制度以摆脱战后政治经济危机起到了举足轻重的作用，其影响波及到整个资本主义世界，对我国建立完善的社会主义市场经济体制同样具有一定的借鉴意义。     

科技史教育对美国公民科学精神的塑造及其启示

美国科技史教育不仅有百年传承历史,而且覆盖美国基础教育和高等教育.其教育方式和理念紧密融合理性精神与人文精神,定位于使学生理解科技知识、科学探索和科技事业的本质,为强化公民科学精神、提高公民科技素养服务.这种教育成为美国科技长盛不衰的重要原因之一.我国公民科技素养与美国相比有较大差距,这与我国学校教育中科技史教学内容的欠缺有较大的关系.因而,美国科技史教育的经验,是我国发展社会主义先进文化,培养公民科学精神可资借鉴的“他山之石”.     

辛亥革命与中华文明的现代转型

辛亥革命不仅是一场政治革命,也是一场深刻的社会革命。它剪掉延绵2000多年的中国封建帝制辫子,实现了中国社会形态的华丽转身,同时推动了中国经济的现代转型,完成了中国思想文化的激进变革,使中华文明开始由传统走向现代。辛亥革命是中国现代化的开端．开启了中国走向富强、民主、文明的历史进程之门。