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在课堂教学中培养学生的创新意识,就是指通过对学生施加一定的教育和影响,使之作为一个独立的个体,善于发现和认识有意义的新知识、事物、方法,并掌握蕴含其中的规律,从而形成相应的能力。所以,我们应该顺应个性的发展,容忍和保护个性的展露,从而培养具有创新意识的人才。 首先,课堂教学要具有开放性。在教学过程中, 相似文献
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十六大报告指出:“与时俱进,就是党的全部理论和工作要体现时代性,把握规律性,富于创造性。能否始终做到这一点,决定着党和国家的前途命运。”而“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。”基于十六大报告的以上论述,结合我党在改革开放以来的众多创新事实,本文试就与时俱进与思维方式创新的辩证关系加以探讨。 相似文献
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