浅谈电子实训课手工焊接电子线路的故障及其排除

随着科学技术的飞速发展,社会各行业迫切需要掌握专业操作技能的实用型人才。这一需求大大促进了职业教育的发展,同时也对职业教育提出了更高的要求,就是以培养学生的专业技能为主要目标。在教学过程中,突出实训课的主体地位,让学生熟练掌握专业工种的操作技能与技巧,为培养符合职业教育发展和企业需求的技术人才打下坚实的基础。电子实训课就是其中一门应用范围很广的课程,要求学生不仅要学好手工焊接技术,还要学会电子电路故障的排除。笔者根据多年的教学经验,结合ZX2018C型直流稳压电源及充电器谈谈电路的常见故障及排除方法。     

α-螺旋蛋白质中耦合非线性薛定谔方程高阶孤立波的动力学特性

在α-螺旋蛋白质中,非线性孤子的碰撞常被看作是传递能量的有效载体。基于一个描述α-螺旋蛋白质的耦合非线性薛定谔方程,利用经典Darboux变换,对函数进行泰勒展开,并用极限方法推导出N-1阶广义Darboux变换。在广义Darboux变换和已有Lax对的基础上,得到该方程N阶孤子解的表达式。分情况讨论谱参数λ的实部和虚部,选取不同的自由参数,研究参数对四孤子动力学行为的影响。通过数值模拟,给出四孤子相互作用的动力学演化图,并对四孤子的动力学特性进行分析。     

浅议PLC工学结合一体化教学

本文通过对PLC工学结合一体化教学的分析探讨,并以具体项目为例,阐述了在技工院校PLC教学中如何运用工学结合一体化的教学方法。     

1952年中国院系调整的前前后后

建国初期，中国亟需大量专业人才，尤其是工业建设的专门人才。1951年11月，中央教育部召开全国工学院院长会议，拟订工学院院系调整方案，揭开了1952年全国院系大调整的序幕。