如何科学地看待国学

对国学应该有一个科学态度,既不能盲目地视之为无瑕美玉,全盘照搬到现代生活中;也不能盲目地视之为全是糟粕,一概拒斥。与建立对国学的科学态度相关,还需要建立对西学的科学态度。只有建立起这两个方面的科学态度,才有益于建设中国特色社会主义的新文化。     

论中国特色社会主义政治文明的个性特征

中国特色社会主义政治文明的个性特征体现为其政治理念（或政治意识）、政治制度、民主政治的建设形式、所选择的发展民主政治的策略方针都具有鲜明的中国特色,这种中国特色是中国共产党人的独立探索和创造,是中国对世界政治文明的发展和贡献。     

领导干部的民主意识与法治思维

领导干部需要同时具备民主意识和法治思维,这是现代领导者必备的品质,也是当代中国领导干部必备的素养.领导干部的民主意识包括树立人民至上的意识、主权在民的意识、敬畏民主制度的意识、人民监督的意识.领导干部要提高自己的法治思维能力,认清当下法治建设和法治思维的现实状况,认真学习法治建设和法治思维的知识,积极进行法治实践,在实践中培养和提高自己的法治思维能力和水平.     

我所理解的哲学和哲学教师--关于当哲学教师的体会

哲学有三种功能,即追问存在、锻造武器及升华境界,哲学教学应该定位在让学生了解哲学含义、进行哲学训练、培养哲学精神,为今后成长提供某些启发和引导作用方面,为此,教师要多讲些哲学史,既符合学习规律,又提高人的思维能力.哲学老师应该更有道德、更有知识、更有智慧,一个好的哲学老师,除了搞好教学、科研外,还要多读书、多观察、多思考、多动笔、多交流.     

“非典”启示录——从灾难中学习如何保持共产党人的先进性

抗击"非典"的斗争给人们带来了多方面的启示.回顾这场斗争,使我们在更深的层次上思考"三个代表"重要思想的领悟与贯彻,思考实事求是思想路线的坚持与发扬,思考民族精神的弘扬与发展,思考政府形象的改进与提升,思考除旧布新的可能与必要,思考伟大与平凡的疏远与接近,这对于保持共产党人的先进性是非常有益的.     

学习十七大精神促进学校又好又快发展

学习十七大精神,贵在领会其精神实质,重在与实际工作相联系,把其精神落到实处。具体到北京联合大学的实际,就是要用马克思主义中国化的最新成果武装广大师生的头脑;要用科学发展观指导学校工作,把学校"十一五规划"落到实处,实现学校又好又快的发展;要以改革创新的精神,大力加强教职员工的能力建设,提高工作水平。     

与分校大学生党校高级班学员谈理论、理想、理念

学习马克思主义政治理论,用马克思主义武装我们的头脑,树立科学世界观,对于共产党员来说是必修课;对于大学生来说,处理好远大理想(最高理想)和近期理想(最低理想)的关系问题十分重要,要善于把远大理想与近期目标结合起来去把握理想、实践理想,对诸如:社会主义、资本主义“趋同”问题,贫富差距问题,党内腐败问题,入党动机以及对学生党员的要求等当前大学生在加入党组织的过程中遇到的种种问题,要善于寻找根源、联系实际,从根本上来加深理解和认识。