在牛仔服装设计教学中如何培养学生的创新能力

牛仔服装设计是集文学、自然、数学、物理、化学、历史、地理、美学、心理学、商品学、市场学、美术史和服装史等多学科知识于一体的综合性学科。随着素质教育的深化、人才观念的更新及市场经济的需求,在牛仔服装设计教学中如何培养学生的创新能力,如何培养学生的综合素质和优良专业品质,使他们全面发展,是中职学校服装教育教学的关键。如何在牛仔服装课程教学过程中充分培养学生创新能力呢？笔者认为应做好以下几方面的工作。     

研制麻醉生理学实验教学用痛阈测定仪的尝试

测定痛阈是反映麻醉效果的重要指标之一。本文介绍一种自制的痛阈测定仪，其结构简单，操作方便，测量结果直观，可满足麻醉专业学生实验教学的需要。     

西周时期是否存在私人工商业

在古代中国、何时出现了私人经营的手工业和商业?过去史学界有不少同志认为、春秋时期才刚剐兴起,夏、商、西周不存在民间私人经营手工业和商业、就是所谓“工商食官”。我认为这一观点值得商榷。西周时期的“工商食官”,如《国语·晋语》中记载:“公食贡,大夫食邑,士食田,庶人食力,人商食官,皂隶食职。”其中的“工商食官”,据三国时韦昭解释说:“工,百工。商,官贾也”。《周礼》:“府藏皆有贾人,以知物价。食官,官禀之。“食官之工,是在官府从事手工业生产者,食官之商,是官府属下为官府了解市场行情和购买货物者。这是     

研制麻醉生理学实验教学用痛阈测定仪的尝试

测定痛阈是反映麻醉效果的重要指标之一。本文介绍一种自制的痛阈测定仪 ,其结构简单 ,操作方便 ,测量结果直观 ,可满足麻醉专业学生实验教学的需要。