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近年来,对语体的深入研究已是语言学界比较重视的课题。从国内外学者的研究情况看,已把注意力移至语体与社会生活的关系上来,从社会交流的角度来观察语言使用中的不同体裁和风格。这对语体分类的研究无疑是一个极大的促进,使语体分类研究不仅从以形容词来表达的主观心理感觉中跨出来,而且进一步跨越了没有经过严密的统计分析,而想当然地认为“本族语的人是本能地知道什么成分具有语体作用”的“不太科学”和“标准不明”的描述,进入到把语体放在社会交际过程中,以在社会交际过程中起作用的超语言因素以及与之相应的语言因素作为考察语体类别的依据。正比较理性的、科学的把握对语体具有制  相似文献   
2.
修辞学家们发现借代辞格的本名和借名之间“有不可分离的关系”。並“随所借事物与所说事物的关系,大別为两类,一为旁借;二为对代”。进而依次再分小类。我们从这样的分类实例中发现了矛盾和问题: 其一:在旁借(随伴事物与主干事物的关系)大类中,有“事物和事物的资料或工具相代”小类。举例: ▲我最佩服北京双十节的情形。早晨,警察到门,吩咐道,“挂旗!”“是,挂旗!”各家大半懒洋洋地踱出一个国民来,撅起一块斑驳陆离的洋布。这样一直到夜,——收了旗关门……(鲁迅《呐喊·头发的故事》)  相似文献   
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