高等学校教学评价的实践和运用

切实保证和提高教学质量已成为各高校关注的焦点,本文就目前高等学校的教学评价现状进行了分析,总结出其在教学评价方面加强教学管理制度建设、认真构建课堂教学质量认证体系、建立相应的激励和约束机制等特点;同时指出了教学评价中目前存在的五个方面的问题,并对高等学校教学评价的改革提出了具体建议,以期提高教学评价的功效。     

试论苏轼诗词的模糊美

模糊是指表现事物的那种不分明性，界限不清晰、不精确状态和不明确的属性。它广泛存在于自然界和人类社会生活之中。因而，也为文学艺术领域提供了内容，从而促进模糊艺术的发展。我国历代文学艺术家非常重视模糊美的创造。司空图的“象外之象，景外之景”，庄子的“至乐...     

广东海洋大学“三能”人才培养的实践

广东海洋大学在人才培养方面的办学特色是培养“三能”应用型人才。在实践中,以全面提高学生的“理想抱负”为主线,牵动德育教学的创新,培养学生“能安心、能吃苦”的精神和意志;以师资队伍建设为核心,紧跟市场需求,以实践教学为抓手,培养学生“能创业”的能力。