在教学中如何培养学生的创新能力

职业教育是给予学生从事某种职业或生产劳动研究所需要知识和技能的教育.创新能力是学生未来进入社会的一项必备能力,因此,在教学过程中必须改革传统的教学模式,推行讨论式、任务式等教学方式和方法,营造创新思维的教学环境和育人环境,发挥学生的主体性和创造性,为其尽快养成创新思维和掌握创新能力创造条件.     

《西游记》疑难词辨释

现行《西游记》最权威的整理本是黄肃秋先生以金陵世德堂本为底本精心点校、人民文学出版社出版的善本,既便于一般读者,也为研究者提供了有益的参考.但细读此本,有若干词条尚可商榷.     

以人为本,开拓创新——新课改下德育课教学探析

以人为本的教育,就是一种一切以人为主体、以人为目的,以人作为出发点和归宿的教育。笔者提出在新的课程改革中,应该秉持以人为本的教育理念开展我们的德育课教学,在教学方法上,要打破固定思维,采取多手段、多形式来开展我们的教学。我们要扮演好学生的引路人的角色,指引学生构建以道德为支点的精神世界,努力培养具有创新精神的品德+技能型技能人才。     

搞好计划生育宣传环境建设

宣传环境建设是计划生育社会宣传中的一个重要方面，是社会主义生育文化建设的一个不可替代的组成部分。它的存在与发展同社会主义文化及社会主义经济的发展有着密切的联系。要使宣传环境建设在“婚育新风进万家”活动中真正发挥作用，就要站在宏观角度用市场经济的观点分析计生工作面临的新形势、新问题，按照“两个转变”的思路去运作，宣传环境建设才有吸引力和生命力。宣传环境建设要从市场经济的客观实际出发，从三个方面实现转变：一是在宣传环境建设思路上要由过去体现行政管理、宣传政策为主向为群众服务、提供知识方面转变。把群众…     

朦胧锦瑟说华年——谈李商隐《锦瑟》诗

晚唐著名诗人李商隐的<锦瑟>以含意隐晦、意境朦胧而著称,是中国诗歌史上争议最大的诗作之一.诗中情态、象态、意态及曲折有致的艺术表现手法使它产生了无限的多义性,这种多义性又隐约在独特的情感和意象之中,本文试从意象、用典、文本的不确定性以及<锦瑟>在李商隐诗集中的地位几方面进行浅析.不刻意求新求深,只求理出思路、解释通达.读者可以在解读的过程中对其作多义性的审美创造.     

高职高专院校古代汉语教学探析

古代汉语是高职高专院校中文系学生的一门必修的专业基础课。由于教学内容相对枯燥、难懂,学生学习兴趣亟待提高。有鉴于此,教师应转变理念,明确教学目的,适当丰富教学内容,努力优化教学方式,以便取得良好的教学效果。     

资本流动对资源价格的影响探析

国家的发展必然受到资源禀赋的影响,随着原油矿产品等资源价格的攀升,对左右资源市场的因素需要进行全面分析,本文侧重资本流动对资源价格的影响,着重分析在定价权的争夺上资本扮演什么样的角色,在产地因素之外期货市场和对冲基金是如何翻云覆雨挟持了资源价格。     

广元市昭化区“三制”强化土地整理项目监管

为确保全区土地整理项目成为惠民工程、满意工程和廉洁工程,广元市昭化区国土资源分局采取"三制"措施,强化土地整理项目监管,取得明显成效。建立项目廉政责任书制度。明确规定在签订施工合同时,同时签订工程建设项目廉政责任书,在项目实施中严禁承包方和发包方发生行贿受贿行为,一旦发现行贿受贿行为,将扣除承包方3%～5%工程款,并终止合同;对检举者实行1～3倍的奖励。建立项目首席代表负责制。每个     

不同供应链模式对花卉业影响因素分析——基于黄楼镇花农的调查数据分析

本文选取山东省青州市黄楼镇的花农作为研究对象,从花农的角度探讨了对市场交易模式、花卉协会模式和经纪人模式的选择行为,总结了影响花农加入不同供应链模式的因素,最后提出了相关的政策建议。     

谈实验室在高校中的地位和作用

一、实验室的性质及类型科学实验有一个历史的发展的过程，实验室的形成也有一个从无到有、从小到大、从简单到复杂、从低级到高级的发展过程。早期的科学实验，使用的是一些简单的日常生产和生活用的工具，在并不固定的场地（一般多为研究者的私人住室）作简单的实验。自从实验从生产中分化出来以后，才有了实验室，有了实验科学家及其助手，有了作为商品的仪器。但一般实验室的规模还是比较小的。如诺贝尔是兄弟二人合作；居里是夫妇二人合作，聘用的助手也不多，实验室的各项工作都是由科学家自己管理。这种方式、至今在一些小的科研组织…