基于MapGIS的传染病传播仿真模型

提出基于MapGIS的传染病传播仿真模型,并在GIS平台上模拟传染病的时空传播过程。模型包括控前模型及控后模型,通过控前控后结果对比,人们清楚认识到传染病控制隔离的重要性,加强群众及时发现和上报疫情的意识,从而更好地控制疫情。     

李骏:从0到1,传统企业的互联网+思考

李骏认为,传统企业互联网改造的核心,就是真正以用户为核心,从经营产品到经营用户。用户的需求是什么,企业的焦点就在哪儿;用户关心什么,就围绕他关心的去满足。要和用户沟通、交互,要了解他们的需求、爱好,记录他们的消费行为和习惯,去满足甚至提前满足他们。2015年1月29日早,北京气温略冷。北京站广场上人流涌动,春节的迹象渐浓。在北京站台旁一辆GL8里,四季沐歌总裁李骏和新浪微博CEO王高飞聊着天。再过半小时,这两位各自领域的老大,将迎来一辆特殊的专列,这也是在为第二天两家公司将联合发布的重磅事件做准备。两天前,李骏从清华经管EMBA毕业,作为毕业生代表发言时,他用了狄更斯《双城记》里的经典名句:这是最好的时代,这是最坏的时代。但他还说,今天更是焦虑的时代,焦虑于很多人太容易成功,一夜富甲天下,为什么没有轮到我们;焦虑于身     

王也:90后音乐人的另类生存

在王也看来,学音乐的人太艺术化,不知道怎么挣钱,他的目标就是把这帮不会赚钱的人聚集起来,帮他们挣钱。以音乐谋生,自己做公司的时候,要迁就,要妥协很多,要把音乐当作商品看。     

复合型人才培养模式的电子商务课程改革探究

随着信息时代的来临，电子商务已经悄无声息地走进了人们的日常生活。为了给社会培养新一代的复合型外语实用人才，为高校毕业生提供一个坚实的就业平台，为外语专业学生开设电子商务课程已迫在眉睫。同时，重视教学要求与教学方法才能更好地完成本门课程的教学目标。     

林涛：EMBA进入痛苦过渡期

从2013年开始，也就是中国EMBA教育的第二个十年，将出现学生大结构变化、课程和教学模式针对性调整、深度国际化等本质问题，这个过渡期对于很多商学院是很痛苦的，但也是不得不应对的巨大挑战。从2002年中国开办EMBA开始，很多早期创业的企业家走进课堂，系统地补课，在厦门大学管理学院副院长林涛看来，前十年是“异化”的十年，出现了很多中国特色问题，比如学费很高、拉关系、吃吃喝喝等。但这并不一定是值得诟病的问题，EM队除了给第习机会外还提供了一个交友平台。“这实际上是非常好的，课堂也好，饭桌也好，大家交流的还是怎么做企业。”     

复合型人才培养目标与商务英语课程设置研究

为了顺应中国市场经济迅速发展的需求,满足社会对人才的新要求,符合教育部2000出台的《高等学校英语专业教学大纲》的要求,实现"复合型英语人才"的培养目标,更好地建设商务英语课程,将会给英语人才提供一个坚实可靠的就业平台。针对目前商务英语课程中的设置模式,为商务英语学生打造符合社会需求的课程设置是真正解决就业之道。     

90后新锐创业者档案

90后创业者集体登场,在这个不断颠覆传统的时代,他们有天然的优势,敢想敢干,敢去破坏甚至重建规则,对新技术、新需求,有更加敏感的商业嗅觉和行动力。他们的创业项目千奇百怪,并且背后大多都有资本的身影。