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张秋彦 《湛江师范学院学报》2010,31(4):78-82
对泰国民主纪念碑的符号学分析表明:作为一个符号,民主纪念碑的指示性含义与其象征性含义是相互矛盾的。作为一种指示性符号,泰国政府通过民主纪念碑企图传达的意涵是:民主就意味着由专政护卫人民的权利。作为一种象征性符号,民主纪念碑则在某种程度上,成为泰国民主的守护神。二者的分裂,实际上也是泰国民主政治的问题与困境所在。 相似文献
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张秋彦 《北华大学学报(社会科学版)》1997,(3)
现代社会的发展为艺术教育提出了更高要求。艺术情报资料是艺术教育的第二课堂。艺术资料室建设应注重专业化、注重艺术的视听特点、注重扩大信息来源。艺术资料室的建立和完善需要严格的、科学的管理。 相似文献
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