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针对全国二次土地调查过程中遇到的工作底图制作问题,如何合理有效地利用常用软件进行解决,回避国外价格昂贵、操作复杂的卫星影像处理软件的方法进行分析探讨。 相似文献
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张红涛 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》2011,(4):147-149
语言是文化的载体,反映了文化的特点,语言交际要受到文化语境的制约。文章通过对日本人的语言交际产生影响的文化语境因素进行分析,来探讨日语教学中应怎样将语言的学习与文化的习得有机结合起来,以期对日语教学能有所启示。 相似文献
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建设学习型政党是新时期中国共产党为提高党的领导水平和执政能力所做的重大战略决策。建设学习型政党是保持党的先进性的重要途径,是贯彻落实科学发展观的必然选择,本文对此进行探讨。 相似文献
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张红涛 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》2010,(6)
日语中表达人称的词语非常丰富,但在实际的语言交际中其使用频率又很低,应由人称代词做主语、宾语、定语和补语时,其在句中隐现的现象比较普遍.本文首先从日语语言本身的特点入手,对日语中人称代词经常省略或隐现的诸多表达方式进行考察和分析,进而从认知语言类型以及社会文化语境的角度来探讨其形成的文化背景因素. 相似文献
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张红涛 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2023,(8):206-214
国家安全问题的多样性、交互性、复杂性和系统性等特征,决定了新时代高校国家安全教育必须建立多元分层治理机制。中央部门在国家安全教育中具有“中枢”地位,地方担负着接应和传导任务,与安全教育相关的社会组织、民间团体和中介机构是全面推进国家安全教育工作的有效补充,高校必须承担起“主攻手”和实施者的角色,家庭则要积极配合学校建立国家安全家校共育机制,从而形成自上而下的多元联动协同治理模式。同时,就高校而言,必须从战略、战术、技术、组织和行为等五个层次入手,科学构建学校、学院、专业、班级和个人等五级无缝衔接的分层治理模型。只有加快完善组织、法治、科技、人才和财政等“五位一体”的科学保障机制,才能为建构新时代高校国家安全教育多元分层治理机制保驾护航。 相似文献
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