开展个性化干部教育培训的创新策略探析——以重庆市渝中区为例

新时期,干部需求呈现多元化趋势。如何全面提高干部教育培训的科学化水平是干训工作面临的重大课题。重庆市渝中区结合国情、市情和区情,从优化干部教育培训体系运行流程入手,确保个性化干部教育培训顺利推进;同时,实施创新的"互联网+干部教育培训",积极探索干部教育培训个性化供给方式,并通过建立个性化干部教育培训的体制机制,实现提高干部教育培训的科学化水平的目标。     

促进青年就业创业的对策建议

正青年是推动经济社会发展的重要劳动力资源,是人力资源的重要组成部分,是一个国家和地区可持续发展的重要力量,而青年失业则是人力资源的巨大浪费。因此,促进青年就业和创业就成为各级政府和社会的一项重要职责。     

创建青年文明号 服务和谐新重庆

正青年文明号是共青团服务中心、服务大局的重要载体,是引导青年立足岗位提高职业素养、培养职业道德、提高职业技能的重要载体。青年文明号创建始于1994年,江泽民总     

运用“互联网+”思维创新政务服务模式的探索——以重庆市渝中区为例

新形势下,加快推进"互联网+政务",有利于强化政府责任、提升行政效能、促进施政公平、实现共享共治以及优化发展质效。重庆市渝中区利用"互联网+"商圈转型、"互联网+"服务升级和"互联网+"管理创新等途径探索了政务服务的创新模式。同时,"互联网+"地方政府治理应善于收集和利用共享数据,为企业释放空间,打破资源壁垒,打好软硬件基础,为企业和民众提供"接地气"的服务。     

施密特论“法形式”与“政治形式”的概念——解读《政治神学》和《罗马天主教与政治形式》中的“形式”概念

法形式的概念是理解施密特主权概念的法理学本质的关键。在《政治神学》中,通过与规范主义和形式主义国家法学的论战,施密特发展出建基于其自身法形式概念的主权学说：法形式存在于人格权威的法决断之中,决断实现了法实践和主权实践中持续的充满活力的形式性建构要素。在同一时期的《罗马天主教与政治形式》中,施密特展现了罗马天主教会作为对立复合体的特殊的政治形式能力,这种形式能力使天主教得以超逾现代哲学的极端二元论困境。在施密特看来,规范主义等错误主权学说的理论和精神根源正在于时代的极端二元论困境。在这一意义上,施密特的形式概念蕴含了他对时代精神危机的诊断。