高职院校教师激励的启示

文章系统分析了现代激励理论的整合激励模型的理论框架,依据整合激励模型对当前高职院校教师激励工作中存在的问题进行了分析,分别从内容激励、过程激励和目标激励等三个角度给出了高职院校教师激励的具体策略。     

山西寿阳羊头寨观音庙壁画研究

山西寿阳羊头寨观音庙以绘塑结合的方式,在一个较小的空间中,展示了一部完整的《观世音菩萨普门品》的主要内容。该庙中的壁画虽然时代较晚、风格也呈现出一种程式化的特点,但在其场景取舍时所表现出的重“人祸”轻“天灾”的特点应与清代晋商在商业活动中遭遇的困境有关,是观音信仰与当地的地域文化结合的表现,反映了当地民众的社会心理。     

协议入侵者攻击能力的统一建模

基于协议预言机模型是一个开放的模型,能为准确地描述入侵者的攻击能力提供统一的框架。该文提出了一种协议预言机模型,使用协议预言机来形式化地描述入侵者对协议的攻击能力,通过协议生成树,该模型可以跟踪入侵者攻击协议的轨迹。     

郑板桥的艺术观

郑板桥是清代杰出的画家、书法家和文学家,其艺术独标一格,清新自然,在文艺理论上也颇有建树,提出了许多精辟、独到的见解。文章从五个方面分析了郑板桥的艺术观。     

上市公司信息披露的一个经济博弈分析

运用博弈论的基本原理,建立监管者、管理者和投资者的上市公司信息披露三方博弈模型,以管理者的决策策略为切入点,从不完全信息静态博弈、动态博弈两个角度,对上市公司信息披露问题进行了研究。通过分析揭示了三方博弈模型的博弈均衡结果,说明应提高上市公司的信息披露条件,指出单纯加大事前监管和事后检查都不能够提高上市公司信息披露质量,监管者要采取“两手都要抓,两手都要硬”的策略;同时,在给定监管环境下,加大惩罚力度,提高资本市场的有效性都有助于提高上市公司信息披露质量。     

英国冷却期制度的立法探究及启示

冷却期制度是一项侧重保护消费者权益的重要的法律制度。冷却期是在合同订立后的一段特殊的期间,消费者可以在该期限内无需说明理由地解除合同,而无需承担任何费用和违约责任。英国主要将冷却期制度适用于上门推销领域、分时度假领域、消费信用领域等四个领域,并对该制度进行了规则细化。本文在对英国冷却期制度立法的分析基础上对中国构建冷却期制度提出一点建议,以期抛砖引玉,促进该制度在中国更好地发展。     

教育数字化背景下高职思政课教师数字素养提升路径研究

教育数字化是推动教育高质量发展的必然要求。党的十八大以来,思政课在党中央治国理政战略全局中的地位日益突出,提升高职思政课教师数字素养对推动教育数字化具有重要意义。首先,分析高职思政课教师数字素养的基本内涵及其提升意义;其次,从意识层面、资源层面、能力层面、道德层面分析高职思政课教师数字素养的现状;最后,从意识先行、资源支持、能力支撑、道德约束四个方面分析高职思政课教师数字素养的提升路径。     

《道德经》中的社会治理思想及对当代的启示

当今中国面临着种种社会治理方面的问题和难题,除了在实践中不断积累经验,还可以从优秀传统文化中汲取智慧。本文通过综合分析老子《道德经》中的社会治理的“道”与“术”,提炼出老子《道德经》中以“尊道贵德”为治理原则、“全生葆真”为治理目标、“无为而治”为治理方法的社会治理体系,这一体系不仅在先秦时代勾勒出一幅美好治理蓝图,同样也为构建“共建共治共享”的社会主义现代化治理模式提供宝贵的启示,既是老子为我们留下的最珍贵的启迪,又是打开理想社会之门的钥匙。     

我国企业知识管理策略的若干探讨

一、知识管理兴起的背景 1996年经济合作与发展组织(OECD)在其发表的一份题为<以知识为基础的经济>报告中,对知识经济作了这样的定义:知识经济是指建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济,是以知识资源为基础的一种经济形态,一种"以知识为主导的经济".根据OECD发表的报告,经合组织主要成员国国内生产总值的近50%来自以知识为基础的产业.知识经济的发展对人类社会的生产、生活、工作方式将产生一系列重大影响,知识资源正成为一个组织最重要的资源.知识、知识工作者、知识资本的地位日显突出,知识资源的获取、传播、利用、共享和创造能力是企业、乃至国家赢得竞争优势的关键,是战略的制高点.     

国企管理对和谐社会建设的促进性作用研究

我国国民经济的基础,推动社会经济发展的中坚力量就是国有企业,国有企业同时也是极具社会主义市场经济特点的企业,其创造和谐以及管理中所存在问题一直困扰着国有企业管理层。本文主要由国有企业性质,功能以及特点出发,分析了其在和谐社会发展建设中重要作用,寻找出管理与和谐共同协调发展的道路。