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彭纲 《浙江师范大学学报(社会科学版)》2003,28(5):115-117
从多角度出发论述信息时代计算机技术对设计教育的影响,包括对设计本身的影响以及对设计教育的学科建设、教学方法、教育普及等的影响. 相似文献
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彭纲 《浙江师范大学学报(社会科学版)》2000,25(Z1):74-75
本文探讨了在高师色彩教学中如何引导学生对画面本身的结构、色彩、材料的构成进行研究。 相似文献
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