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徐三魁 《河南工业大学学报(社会科学版)》1997,(1)
本文就分析化学教材中有关多元酸、混合酸分步及分别滴定的内容进行了系统的分析,对其中未尽、模糊及回避的问题进行了剖析,指出了为什么要进行多元酸的分步滴定及c_1k_1/c_2k_2,ck≥10~(-8)用于判别能否分别滴定条件的适用范围,并提出了判断强酸与弱酸混合酸能否分别滴定的方法:首先计算单独滴定强酸时pH突跃的起点x,及pH值为x 0.2时相邻弱酸的分布系数δ_1,然后将1-δ_1-与TE比较,若小于等于TE,则两种酸能分别滴定。 相似文献
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从《磨料磨具技术基础》五年来的改革历程出发,总结教学改革成功的方法和经验,指出今后的努力方向。 相似文献
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对本磨料磨具与超硬材料专业的专业基础课从课程设置、理论教学内容、实践性教学内容等方面的改革进行了探讨。 相似文献
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透明质酸以其独特的分子结构和理化性质 ,近年来在高级化妆品中显示出重要用途 ;脐带中含有透明质酸 ,通过脱水、酶解可以除去其中的蛋白质及核酸 ,从而提取并制得透明质酸产品。 相似文献
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