浅谈工商管理类专业实验教学的构建

工商管理类专业与其它专业相比,更注重实践和运用,更强调实践技能的培养。根据工商管理类专业的特点,采用信息技术,使学生深入理解和灵活运用管理理论和方法,可为将来从事企业整体的经营决策打下扎实的基础。     

Box-Cox变换方法在顾客满意度指数测评中的应用

顾客满意度指数(Customer Satisfac-tion Index,简称CSI)是运用计量经济学的理论来处理多变量的复杂总体,全面、综合地度量顾客满意程度的一种指标。从国内外的实践经验和效果来看,开展顾客满意度指数(CSI)测评对改善企业(行业)产品质量和经营业绩、     

高职数控技术课程校本化开发探析

为了满足学生个性的发展,保证技能应用型人才的培养质量,高职教育在发展过程中更加注重对校本课程的开发,本文探讨五年制高职数控技术课程的校本化开发。     

新媒体时代平面媒体“入市”方略

新媒体时代平面媒体运行的许多环节都发生了或大或小的改变。为应对这种改变,平面媒体需要:磨砺职业敏感,抢抓市场热点,挖掘衍生选题,保护选题资源;重视受众分阶,了解目标市场,倡导分众传播,做到有的放矢;加强防范意识,保障传媒安全;促成媒介融合,打造品牌"航母;"开展多种经营,开发衍生产品。     

论教学质量与教师的"宽""严"结合

纵观古今无数教坛高手,无一不是在“宽”“严”二字上下功夫。所谓“严”是指教师对自己严;所谓“宽”是指对学生宽容,教师与学生接触面宽。 俗话说:台上一分钟,台下十年功。我们通过十多年的努力,才登上这三尺宽的讲台,要把这十多年的全部所学通过每一节课准确无误地传授给学生,我们应如何向课堂四十五分钟要质量呢?笔者认为这四十五分钟一定要“严”。“严”字体现在两个方面:一方面是课堂纪律要严,严格要求每一位学生,决不放纵一个学生上课开小差、讲话,做不应该做的事,要抓好学生专心听讲,认真思考这一重要环节。因为上课一旦有一个学生坐姿不端正,不专心听讲,东张西望,老师如不及时制止,其他学生也会受到影响或者耳濡目染形成大气候,好学者也会随之产生抱     

校企合作的实践探索与理论思考

校企合作的教育模式成为职业院校人才培养模式和手段创新、促进教学体系机制改革,全面适应市场人才培养需求的重要途径和努力方向。笔者对校企合作的落脚点和切入点进行了分析,并结合实践经验,分析了校企合作的意义和存在的问题。     

B2C电子商务市场增长迅速 挖掘细分市场成制胜关键

一、新时期B2C电子商务面临的困境B2C（Business-to-Consumer）是＂商对客＂电子商务的一种模式,也就是通常说的商业零售,直接面向消费者销售产品和服务。这种形式的电子商务一般以网络零售业为主,主要借助于互联网开展在线销售活动。     

英语电影对提高我国英语学习者跨文化交际能力的作用

通过教学途径学习的英语和英美日常生活中使用的英语有一些差别,这主要体现在语音、语调、非语言交际手段的使用等方面。这些差异会在跨文化交际中引起一些交际困难或失误。英语电影可以让英语学习者熟悉和适应这些差异,弥补课堂教学的不足。英语电影欣赏的内容、方法、教材编写等方面还有待于进一步探讨。     

EFL词汇习得的目标、原则和策略

词汇量是EFL学习的主要障碍。快速通过词汇关,要正确认识词汇习得的目标,并遵循词汇习得的五个原则,注重在词汇习得过程中的感知、分析和储存三个阶段,分别采用与之相适应的学习策略和方法。     

对办好老年大学、深化文化养老的思考

养老敬老是我们中华民族的传统美德,十八大报告强调要全面做好离退休干部工作,使他们老有所养,老有所教,老有所学,老有所乐,老有所为。十八大报告又强调要积极发展继续教育,完善终身教育体系,这对老年教育事业具有重要的指导