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就“三性”实验的特征及内涵，合理构建“三性”实验教学新体系的原则和步骤，开展“三性”实验教学应避免的现象等进行研究与探讨。 相似文献
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成运 《湖南人文科技学院学报》1999,(2)
通过对DOS引导扇区中BPB表的各项参数的分析，找到了BPB表的构造规律，从而解决了安全修复引导扇区软故障的关键问题。 相似文献
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从提高电子信息类专业人才的技能与技术应用能力的角度出发,结合地方本科院校新办电子信息类专业需要加快发展的实际,探索了一种技能技术高标准培养的实践教学体系与模式及与之相适应的实验室建设原则与运作模式。实践证明,对新办电子信息类专业的实践教学体系建设,是一种成功的尝试。 相似文献
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成运 《湖南人文科技学院学报》2003,(2):48-50
对多体交叉存储器等效存储体数的计算进行了探讨 ,说明了多体交叉存储存在的问题 ,并指出了发展存储体系是非常必要的 相似文献
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《单片机原理及应用》课程设计是电子信息工程及自动化专业的一个重要的实践性教学环节,是对学生学习单片机技术的综合性训练。根据该课程的性质、目的和要求,结合专业特色、教学时数等特点,就该门课课程设计的选题和实施过程进行了新的改革,将EDA课程设计和院级大学生电子设计大赛与单片机课程设计结合起来,使学生能真正掌握单片机技术在生产实践中的应用。 相似文献
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成运 《湖南人文科技学院学报》1994,(4)
本文从系统论、信息论、控制论等方面出发，对多媒体教学应遵从的几条原则进行了初步的理论探讨，这些原则对今后的多媒体教学具有一定的指导意义。 相似文献
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成运 《湖南人文科技学院学报》1996,(2)
７１３病毒是一种复合型的恶性病毒。本文对７１３病毒的引导、传染、破坏、监控保护等机制进行了分析，提出了用手工消除系统中和文件里的７１３病毒的方法。 相似文献
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《微机原理与接口技术》课堂教学改革初探 总被引：4，自引：0，他引：4
简述了<微机原理与接口技术>课程的现状和传统教学存在的弊端,提出了通过精选教学内容、灵活运用多种教学方法组织课堂教学、注重理论联系实际与及时反馈等方式来提高课堂教学效果的改革探索,从而强化对学生应用微机解决实际问题的能力的培养. 相似文献