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戴圣虹 《安徽农业大学学报(社会科学版)》2002,11(1):100-102
现代教育技术其应用方式主要体现在多媒体的组合、网络、远程通讯等方面.在外语教学中将这些技术交互使用,给学生创造了一种良好的学习环境、一种符合实际生活的交际环境.通过人机交互,学生可以根据自 己的不同需要来确定学习内容、时间和速度.网络给英语学习提供了丰富的学习资源和学习方式.教师成为学习资源的组织者、学习方法的指导者. 相似文献
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对大学英语多媒体教学模式的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
戴圣虹 《合肥工业大学学报(社会科学版)》2004,18(2):111-114
多媒体教学改变了传统的英语教学模式,其丰富多彩的形式给英语学习带来了全新的视听效果。但多媒体教学课件也存在着一些不足,如内容不能及时更新,对学生的学习缺乏针对性,割裂了知识本身的内在联系等。针对这一点,文章指出不能一味地运用多媒体等现代教育技术来替代教师的传统教学方式,而应该将多媒体教学模式与传统教学模式相结合。 相似文献
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戴圣虹 《合肥学院学报(社会科学版)》2012,(5):124-127
当前,学生迫切需要提高自己的英语应用能力,尤其是听说能力。利用《大学英语学习系统》对学生进行听说训练,通过对问卷调查、听力和口语测试、网上学习记录等数据进行分析,结果显示:这种训练可以提高学生的英语听说能力,同时也能锻炼学生的自主学习能力。 相似文献
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