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杨攀 《武汉科技大学学报(社会科学版)》2012,14(4):437-441
近代中国的政治经济状况以及第一次世界大战前后世界资本主义发展的波动是邓演达国家资本主义思想形成的社会历史背景;孙中山的三民主义学说是邓演达国家资本主义思想的理论渊源;运用国家资本主义防止私人资本主义的弊害、实行"集中"与"干涉"原则、肃清封建残余、改变帝国主义掠夺状况和实行对外开放是邓演达国家资本主义思想三个层次的主要内容;以近代中国社会实际为根本出发点、以不断发展生产力为主要手段、以建立平民政权为现实基础、以达到社会主义为目标是邓演达国家资本主义思想的主要特点。邓演达的国家资本主义思想对当代社会主义建设具有重要理论意义和现实启示。 相似文献
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张晓东何攀 《内蒙古农业大学学报(社会科学版)》2019,(2):59-69
产品模仿是企业普遍使用的一种创新与发展策略,跨境电商企业应用该策略有助于在模仿的基础上不断实现局部创新,有利于提高效率、降低风险,有益于在技术上适应国际市场。文章把质量联想、企业形象、替代满足作为中间变量,以价格差距为调节变量,构建跨境电商产品模仿对品牌态度和购买意向的影响模型,并展开实证研究,提出了跨境电商企业的创新升级路径及相应的管理建议,能够促进跨境电商企业提升品牌形象和竞争能力。 相似文献
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传统优势工科专业人才培养质量体系的构建与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
在高等教育大众化和"宽口径、厚基础"新培养模式下,如何培养具有坚实的专业理论素养和较强实践动手能力的地质工程人才?环境与土木工程学院结合自身的特点和科研优势,提出了"重视地质基础,强化工程素养和设计与创新能力培养"的地质工程人才的理念,并通过教学和科研的有效结合,狠抓"四大"建设(专业建设、师资队伍建设、课程建设和实践教学创新体系建设),成功构建了一系列国家级教学质量工程,通过质量工程的建设把教学重心转到提高教学质量上来,形成重视教学、重视质量的良好环境和管理机制,有效地提高了本科教学质量。 相似文献
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通过政府主导、学校联动、产研部门支持、学术团体联络等多方协同,成都理工大学以校内实验教学为基础平台、校外实习基地为综合平台,以产研单位实训基地为实践平台,以地质技能竞赛为检验平台,培养地学本科人才地质知会能力、地质实践能力、地质创新能力,构建地学本科人才实践能力培养新体系与新范式,较好地解决了新形势下地学人才实践能力培养问题,显著提升了地学专业学生的实践能力、就业能力和就业质量。为全国200余所行业划转院校传统优势专业实践能力培养与学校优势特色的保持与发展提供了参考。 相似文献
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在"以人为本,个性化教育"为指导的高校学分制管理背景下,实施学籍管理预警机制是十分必要的.成都理工大学就成功地实施了这一管理机制,它包括课堂预警机制、教学管理督导预警机制、学籍处理预警机制和受到"试读"处理的学生管理机制.学籍管理预警机制的实施虽然还存在一些问题,但它为高校学籍管理制度改革探索出一条新路,有一定的推广价值. 相似文献
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按照当前的经济发展形势,在经济一体化的的趋势下,人才越来越成为在企业不断地向前发展中不可或缺的动力,人才方面的资源能够使得企业在相互竞争中取得优势,促进企业的不断发展。尤其是规模偏小资金较少的中小型企业中,对人才的需求更加的急迫。因此,在当下企业间的激烈竞争中,中小企业必须更加加强对于人力资源的开发与管理,使得在规模和资金上原有不足的中小企业在市场竞争中更具实力。本文通过对当前中小企业中人力资源开发与管理的现状及存在的问题进行分析,并提出相应的建议措施。 相似文献
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在我国养老保险基金还很缺乏的情况下,有必要通过立法建立社会保险基金的安全投资机制,在规范金融秩序的条件下,寻求新的养老保险基金的管理和运营模式来保证养老保险基金的保值、增值.交易成本是选择我国养老保险基金管理模式的关键.我们必须选择交易成本最低的管理模式以确保养老保险基金的保值、增值. 相似文献