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随着新工业革命提速及全球化进程加快,社会即将进入智能经济时代;新技术、新产业的迅猛发展对工程学科知识体提出了新要求.以重庆交通大学城市轨道交通车辆专业研究生培养为例,从城市轨道车辆人才培养模式、交叉学科课程体系及交叉学科指导团队等方面,探讨适应城市轨道交通行业智能化发展需求,基于交叉学科团队的研究生创新人才培养模式. 相似文献
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随着新工业革命提速及全球化进程加快,社会即将进入智能经济时代;新技术、新产业的迅猛发展对工程学科知识体提出了新要求.以重庆交通大学城市轨道交通车辆专业研究生培养为例,从城市轨道车辆人才培养模式、交叉学科课程体系及交叉学科指导团队等方面,探讨适应城市轨道交通行业智能化发展需求,基于交叉学科团队的研究生创新人才培养模式. 相似文献
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我国汽车专业人才培养新模式思考 总被引：2，自引：0，他引：2
通过大量调研,与汽车产业专家相互交流,针对我国汽车产业人才传统培养模式的缺陷,探讨一种校企"3 1"汽车专业人才合作培养的新模式,提出了一系列培养新型汽车专业人才的措施和方法. 相似文献
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通过大量调研,与汽车产业专家相互交流,针对我国汽车产业人才传统培养模式的缺陷,探讨一种校企3+1汽车专业人才合作培养的新模式,提出了一系列培养新型汽车专业人才的措施和方法。 相似文献
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