职业能力培养校园化视角下的证券与期货专业实训探索

从职业能力培养校园化视角,对高职院校证券与期货专业实训进行了研究。提出了建立校内证券与期货仿真交易环境,以模拟学生未来工作场所、工作流程,培养学生一线工作的职业能力;校企共同构建专业实训课程体系,共同开发专业实训教学资源,形成证券公司和期货公司全程参与的校内实训体系,校企共同育人,实现毕业生与就业岗位的零距离对接;通过组织开展证券与期货模拟比赛和学生社团的专业实践活动,来形成学生自主培养可持续发展的职业能力的环境。     

跟随内部人交易能否带来超额收益——基于我国上市公司的实证分析

内部人指上市公司的高管、董事或大股东。内部人交易自己的股票,向市场传递了公司的真正价值和市场价格不一致的信号,尤其内部人购买本公司股票,其最直接的动因就是股票价格被低估了,因此普通投资者跟随内部人买入通常能获得超额收益。文中运用实证分析,发现在我国证券市场上确实存在跟随内部人买入会带来超额收益的现象,并且随着时间的推移,超额收益率逐渐增加。