诺丁斯的“关心理论”与大学生思想政治教育

诺丁斯的“关心理论”在上世纪80年代末受到西方世界的普遍关注,并产生了广泛影响。当前,充分借鉴和运用诺丁斯的“关心理论”,对提高大学生思想政治教育的实效性具有十分重要的价值。     

抗战时期延安学者马克思主义中国化研究的理论成果及意义

抗战时期,延安的马克思主义学者为了适应当时变化了的国内和党内形势,响应毛泽东提出的马克思主义中国化的主张,对马克思主义中国化问题进行了深入的探讨。学者们的探讨不仅有力地推动了中国共产党领导的抗战文化事业,而且深深地影响了其后中国的政治走向和学术进程,在中国现代政治思想史上留下了深刻的痕迹。     

试论研究生严谨治学素质的培养

严谨治学一直是古今中外有成就的学者所坚持的基本原则。目前,研究生在治学态度上不同程度地存在不够严谨的现象,主要原因是学术道德、学术规范缺失,管理不完善、学校与导师对研究生教育存在疏漏。应该从加强研究生学术道德教育、建立研究生学术道德规范制度、充分重视研究生文献阅读与处理能力等方面来培养研究生严谨治学的素质。