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政治学科讨论式教学模式初探 总被引:2,自引:0,他引:2
曹美玲 《长春理工大学学报(高教版)》2006,(1)
政治课课堂教学采用讨论式教学方法可激发学生的学习兴趣,活跃学生的思维,能引导学生进行自我教育,提高学生的思想道德素质。本文对讨论式教学的讨论效果、讨论内容、讨论形式进行了探讨。 相似文献
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曹美玲 《长春理工大学学报(高教版)》2006,(2)
在《外贸单证实务》课程中引入模拟实验操作,倡导了学生“动口、动脑、动手”为主的情境体验教学理念。一方面可以让学生亲身体验到商品进出口无纸化交易的全过程,感受现代国际电子商务的魅力。另一方面,也可以提高学生的外贸单证实务操作能力和实际应用能力,为学生顺利的走上并适应涉外经贸工作岗位打下坚实的业务基础。 相似文献
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