生态文明建设视角下创新大学生党建工作的路径研究——以宿州学院为例

大学生党员是生态文明观念的传播者,更是推进生态文明建设的先锋队和主力军.当前,在校大学生党员在生态文明方面存在一些意识淡薄与行为失范的问题.高校学生党建工作应以这些问题为导向,分析其在学校生态教育、基层党组织、生态道德修养等方面的成因,找到解决问题的对策.在此基础上,围绕生态文明建设来探索大学生党建工作的路径,如创新党支部设置方式和党建工作模式、丰富宣传教育形式、提升党员服务能力、开展实践活动、构建党员评价体系等,以提升大学生党员的生态文明意识与实践能力.     

“唱读讲传”是促进学生全面发展的有效途径

由中共中央政治局委员、市委书记薄熙来倡导并亲自参与的“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”活动。自2006年启动以来,全市上下积极响应．广泛参与。极大地提振了广大干部群众的精气神韵,同时。也开创了学生德育教育的新途径,促进了学生的全面发展。     

国家和区域视野下的烟台城市定位与实现路径研究

响应国家和区域的战略意图是新时期城市定位的第一视角.笔者从这一视角出发,识别烟台的竞争优势、需要主动承担的国家职责和区域职责,在延续历史职能和上位规划的基础上,提出烟台的城市定位和实现路径,以期为其他沿海城市制定城市定位提供借鉴.     

积极探索"园校互动校企融合"的职教模式

巫山县位于三峡库区腹心,是一个国家级贫困县和移民大县.为破解产业空虚、实现移民安稳致富,在党中央国务院、重庆市委市政府的深切关怀下,在广东省、北碚区对口支援下,巫山县根据"一圈两翼"经济发展定位,把劳务经济作为"第一经济",以巫山县职业教育中心(以下简称"职教中心")为依托,投资2.79亿元,打造了占地500余亩,集"教、产、研、输、引"五位一体的"巫山职业教育-工业园区",重点发展以旅游产品、电子元件、轻纺服装、仪器仪表、中药保健品等为重点的劳动密集型加工业和制造业,着力实践"引企入校、办校进厂、产教一体"的"校企融合"职业教育发展模式.     

胶东经济圈一体化发展下的烟台市域城镇体系优化策略

胶东经济圈一体化发展是山东提出的重要区域发展战略之一.一体化发展带来的产业和交通等方面的变化深刻影响着烟台市域城镇体系.在此背景下,笔者通过研究烟台市域城镇体系发展的特征及存在的问题,剖析胶东经济圈一体化给烟台城镇体系带来的影响与机遇,提出城镇体系的空间结构、发展模式、提升能级和优化职能四个方面的发展策略.